Déjeuner du matin
Il a mis le café
Dans la tasse
Il a mis le lait
Dans la tasse de café
Il a mis le sucre dans le café au lait
Avec la petite cuiller il a tourné
Il a bu le café au lait
Et il a reposé la tasse
Sans me parler
Sans me regarder…
Il s’est levé
Il a mis son chapeau sur sa tête
Il a mis son manteau de pluie
Parce qu’il pleuvait
Et il est parti sous la pluie
Sans une parole
Sans me regarder
Et moi, j’ai pris ma tête dans ma main
Et j’ai pleuré.
Jacques Prévert.
Irène G.
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Le kilomètre solidarité
Mardi 10 mai, les classes de CM1-CM2 monolingue et bilingue sont allées au kilomètre solidarité, au jardin des deux rives. Nous avons couru 2 km. La course a permis de récolter de l’argent pour des associations qui s’occupent d’enfants handicapés. L’argent récolté permettra d’acheter des tablettes numériques, des tableaux interactifs … Chaque kilomètre parcouru rapporte 20 centimes. Une des élèves de la classe bilingue a gagné une médaille ! Mais nous avons tous bien couru. Avant de courir pour s’échauffer nous avons fait un ballon prisonnier.
Félicie Scheppler
Durant le week-end de l’ascension, le 6 mai, le premier têtard à pattes arrière développe les pattes avant ! Rapidement, tous les autres têtards développent aussi leurs pattes avant. C’est extraordinaire !
Maintenant les « têtards » à quatre pattes cherchent de plus en plus à sortir de l’eau. Nous plaçons dans l’aquarium des pierres, des feuilles de salade (pour remplacer les nénuphars), afin qu’ils puissent se hisser hors de l’eau. Nous enlevons aussi beaucoup d’eau pour ne laisser que deux centimètres de profondeur. Leur respiration change : ils respirent non plus dans l’eau, mais dans l’air. Il faut faire attention que les jeunes grenouilles ne se noient pas.
En deux jours, la queue des « têtards » à quatre pattes est nettement raccourcie, elle a quasiment disparu : à ce stade les jeunes grenouilles n’ont pas besoin de se nourrir.
Le 11 mai 2016, nous avons neuf magnifiques petites grenouilles qui sautent déjà bien ! Nous les relâchons le jour même, dans leur mare d’origine, en leur souhaitant bonne chance !
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Personnages : le tailleur fou, le client
Le client : Bonjour monsieur, je voudrais une veste !
Le tailleur : Bien sûr, monsieur ! Je prends tout de suite vos mesures !
Parfait ! J’ai toutes les mesures ! Je vais pouvoir vous faire une belle veste ! Si vous voulez je peux vous la faire en peau d’éléphant.
Le client : Euh…non merci ! Les éléphants je préfère les voir en liberté ! Je préférais une veste normale en tissu. Une veste comme tout le monde, quoi …
Le tailleur : Parfait ! Alors ici, je vais mettre une manche verte et là, une manche jaune, Au milieu, nous aurons quelques rayures mauves avec des petits points roses et blancs. Qu’en pensez –vous ?
Le client : Et bien c’est un peu trop coloré ! Je n’ai pas envie d’avoir une veste de clown pour aller travailler ! Je veux une veste grise, une veste normale quoi…
Le tailleur : Parfait ! Elle sera donc grise ! Grise ici …, grise là…grise ici…
Le client : Oui, bon …Elle sera grise partout !
Le tailleur : parfait ! Grise partout ! Voulez-vous des poches ?
Le client : Bien sûr ! Une veste ça a toujours des poches !
Le tailleur : Parfait ! Alors je vais vous mettre une poche là … et une ici …et puis une dizaine de poches dans le dos !
Le client : Des poches dans le dos ? Pour quoi faire ?
Le tailleur : Mais je ne sais pas, moi ! Vous me demandez des poches, alors je vous mets des poches !
Le client (en parlant au public) : Oh, il commence à m’énerver ce tailleur ! (au tailleur) Je veux une veste normale ! Avec une poche ici et là, c’est tout !
Le tailleur : Parfait ! Pour fermer votre veste, je vous mets une serrure avec une clé ou vous préférez un petit cadenas ?
Le client : Pas du tout vous mettrez des boutons !
Le tailleur : Parfait ! Je vous mettrai des boutons ! Ici et là… (Il montre n’importe quoi)
Le client : Mais non ! Des boutons ici ! (il montre) Et là, vous mettrez des boutonnières pour attacher les boutons, ce n’est pourtant pas compliqué !
Le tailleur : Parfait ! Des boutons ici et des boutonnières là ! Votre veste sera superbe !
Le client : (au public) Il est fou ! Ce tailleur est fou !
Le tailleur : Donc, je résume ! (il montre) Vous voulez une veste grise avec une poche ici et une autre là .Des boutons ici et des boutonnières là… Je me mets aussitôt au travail ! (il pousse le client)
Revenez la semaine dernière ! Elle sera prête et nous pourrons la manger ensemble ! Au revoir madame, bon voyage, bon appétit et bonne nuit ! (il se tourne vers le public) Oh là, là ! Quel drôle de client ! À mon avis, il n’est pas normal ! Une veste grise, quelle horreur ! Avec des poches, des boutonnières … Beurk, beurk, beurk, beurk ! Ça me donne envie de changer de métier ! À partir de la semaine prochaine, je serai médecin ! Je peux même commencer tout de suite ! (Il regarde le public à la recherche d’un malade et s’approche d’un spectateur).Vous par exemple…Vous me semblez bien pâle ….Je vais vous soigner ! (Il cherche dans ses poches) Ah non je n’ai pas encore mes instruments ! Il me faut des scies et puis des pinces …Je vais chercher tout cela ! Attendez-moi bien tranquillement ! Surtout ne partez pas ! Et surtout ne guérissez pas ! Je reviens ! Ne bougez pas ! Je reviens !
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Etude d’un animal à métamorphose : la grenouille « suite »
Les têtards grossissent bien. Nous continuons à changer l’eau régulièrement pour leur apporter de l’oxygène et de la nourriture.
Le 2 mai 2016 , on aperçoit les pattes arrière des têtards ! Elles poussent sous leur queue. C’est extraordinaire !
Leur corps a changé de forme : il n’est plus arrondi comme au début , la tête devient plus grosse que le ventre , le corps a une forme triangulaire.
Leur peau est brune avec des tâches dorées. Certains têtards sont même devenus assez clairs.
Nous remarquons que les têtards qui ont des pattes arrière viennent respirer à la surface, ils font même des bulles parfois. Ont-ils déjà une respiration pulmonaire ?
Alerte aux wc
Le conseil des élèves de cm1-cm2 a remarqué que les toilettes ne sont pas bien respectées (papiers mouillés, de l’eau par terre, robinets ouverts, évier bouché, les miroirs sont sales…). Pour le bien-être de tous les élèves de l’école, nous vous demandons de respecter ce lieu, et d’aller chercher un adulte si quelqu’un se comporte mal.
Irène
