Die Reise des Wolfes en 5 épisodes /par les élèves de CP bilingue 2020

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Un loup part vers Kehl en tram.. Il s’y promène.. et rencontre une amie..

Puis le voilà qui découvre un bateau où il embarque, pour boire un café et avancer sur l’eau..

« S’Wasser fließt », l’eau coule…mais il a mal au ventre : « hurra , voici la terre! »

 

Episode 1 : vers Kehl, en tram

.https://www.youtube.com/watch?v=6J5mzqbuvdE

Episode 2  En ville

Ihttps://www.youtube.com/watch?v=FhQJagfbCJY

Episode 3 Près d’un bateau

https://www.youtube.com/watch?v=BhqBjCbon7U

Pour la suite nous vous invitons à rejoindre l’ accès direct sur la chaîne « Lerne Deutsch mit Löwe »

Une chaîne ludique auf Deutsch : « Lerne Deutsch mit Löwe ».

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https://www.youtube.com/channel/UC07g8UdslcsHWTNLwWEc_2Q/ : une chaîne ludique à découvrir..

 

Voici un extrait :

 

 

Löwe nous aide à compter….Suite sur la chaîne  » lerne Deutsch mit Löwe »!!

 

Alfons Zitterbacke

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Vendredi 22 novembre, nous sommes allés avec les 2 classes de CE2/CM1 bilingue voir un film en allemand, dans le cadre du festival « Augenblick ».

Nous avons eu la surprise de voir qu’il était sous-titré en français.

Quelques personnages du film :

 

Alfons Zitterbacke, est le personnage principal du film. Il est passionné par tout ce qui a un rapport avec l’espace.

 

Saisi par Lilly-Rose pour le CM2 bilingue.

Martinslied

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Sankt Martin, Sankt Martin Sankt Martin ritt durch Schnee und Wind,

sein Ross,

das trug ihn fort geschwind..

Sankt Martin ritt mit leichtem Mut , sein Mantel deckt ihn warm und gut!!!

 

Im Schnee saB,Im Schnee saB, im Schnee da saB ein armer Mann,

hat Kleider nicht, hat Lumpen an,

« Oh, helft mir doch in meiner Not,

sonst ist der bitt’re Frost, mein Tod »..

 

Sankt Martin Sankt Martin,

zieht die Zügel an,

sein Ross steht still beim armen Mann,

Sankt Martin mit dem Schwerte teilt,

den warmen Mantel unverweilt…

 

La sortie de Baden-Baden

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Notre classe a fait une sortie à Baden-Baden* car on avait des correspondants allemands. Ils nous ont accueillis avec des chansons puis une heure de récréation. Ensuite nous avons fait des ateliers, le thème était Pâques. Il y avait douze stations mais la dernière était très compliquée. Après les ateliers, nous avons fait un pique-nique dans la cuisine, puis nous avons fait une chasse aux œufs. Et c’est ainsi que s’est terminée la journée !

 

*ville d’Allemagne

 

Ce texte représente la sortie en Allemagne rédigé par Mehdi MSEHLI CM1 monolingue.

L’usage de verbes dans une phrase

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Cela m’a plu de faire l’exercice en classe, alors j’ai voulu l’écrire et le partager. Il fallait respecter les consignes grammaticales suivantes:

Le verbe „sein“ avec un adjectif.

Ich bin rot.
Du bist hoch.
Er ist alt.
Wir sind blau.
Ihr seid schwarz.
Sie sind lang.

 

Le verbe „haben“ avec un article suivi d’un nom.

Ich habe einen Vater.
Du hast eine Mutter.
Er hat einen Weg.
Wir haben einen Arm.
Ihr habt eine Maus.
Sie haben ein Tier.

 

écrit par Aliénor pour le CM1 bilingue.

Nos correspondants allemands

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Notre classe a reçu des correspondants allemands. Certains en ont 1 ou 2, moi je suis avec Vincent et nous deux avons Diego comme correspondant. Ces derniers nous ont envoyé des lettres.

 

Exemple :

 

Cher Mehdi.

Voilà mon sapin de Noël ! Il est beau mon sapin ! J’ai fait la décoration pour toi : des pommes, des boules, des bougies, des anges, des étoiles, des cœurs et des cloches ! Tu aimes mon sapin ? Sous le sapin il y a les cadeaux. Beaucoup de surprises…pour toi et pour moi ! Joyeux Noël pour toi et pour ta famille.

Diego.

 

Nous aussi, nous avons écrit des lettres. Nous devons maintenant apprendre l’allemand avec maîtresse Camille. Nous irons en mars à Baden-Baden. (Nous avions déjà eu ces correspondants au CE2).

 

 

Texte sur les correspondants allemands écrit par Mehdi MSEHLI (CM1 monolingue).